Music Manager Retail CV échantillon

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GESTION DE DÉTAIL DE MUSIQUE • CHANTEUR / SONGWRITER • PROFESSEUR DE MUSIQUE ET MENTOR
Professionnel créatif et orienté vers le détail démontrant des réalisations et des connaissances étendues dans diverses sphères de l'industrie de la musique, notamment le spectacle vivant, la télévision, la radio, l'enseignement et la vente au détail. Combine de solides compétences pratiques et des compétences innées en leadership, en relations interpersonnelles, en gestion et en communication avec une personnalité vive et amicale. Récompense la loyauté, l'intégrité et le travail acharné dans le cadre d'une philosophie de vie vitale.
  • Connaissance musicale exceptionnelle
  • Networking Industry
  • Exceptionnel interpersonnelle Finesse
  • Avant gardiste
  • Forte motivation Self Starter
  • l'excellence du service à la clientèle
  • Gestion de la Relation Client
  • Expertise organisationnelle
  • Communications efficaces
  • Flexible, créatif et amusant
  • Enseignant et motivateur
  • Analytique
  • Énergique et passionné
  • Dédié et engagé
  • Leadership et direction d'équipe
  • Environnements difficiles à stress élevé
Compétent dans: Windows 95, 98, 2000, ME; MacOS; Adobe Photoshop; Adobe Illustrator; Print Artist; Arcsoft Studio Photo; Ulead Photo Express; Netscape Communicator; Microsoft Internet Explorer, Realplayer; Windows Media Player; OpenMG; Microsoft Word; Microsoft Excel; Microsoft Works; Outlook Express; Winstore.
PROFIL DE RÉALISATIONS
RÉCOMPENSES

2000 - LIVE MUSIC AWARD AUSTRALIAN CANDIDAT
1999 - certificat de mérite pour la réalisation personnelle CIRCULATION
EN MUSIQUE ÉTUDES
1999 - ROTARY AWARD BEAT POUR L'EXCELLENCE EN ARTS (MUSIC)

PUBLICATIONS / RADIO / TÉLÉVISION

2001 - SÉLECTIONNÉ DANS LE DOMAINE NATIONAL COMME PRÉSENTATEUR / PRODUCTEUR POUR LA CHAÎNE NUMÉRIQUE JEUNESSE DE LA COMMISSION DE RADIODIFFUSION AUSTRALIENNE (ABC)
Le programme a été coupé en raison d'un manque de financement.
1998 - 2000 - LEAD SINGER / SONGWRITER ET LECTEUR DE GUITARE EN 'KRINGER':
groupes australiens de renom soutenus y compris Jebediah, Spiderbait, Yothu Yindi,
Dave Graney, Grinspoon et d'autres. Produits et distribués deux EPs auto-financé
1998 - 'BIÈRE, BONGS ET CAROTTES' - TRIPLE J RADIO / ABC RADIO
1998 - Entrevue réalisée avec l'ACT acclamé LA Superjesus ':
diffusé deux fois sur Triple J Radio
1997 - contribué à l'introduction de «valorisation»
ABC JEUNESSE PROGRAMME DE MUSIQUE DE DARWIN:
Personnellement présenté dans la diffusion d'hébergement conduisant à de nombreuses histoires indépendants diffusées dans 1998
1997 - organisé et coordonné concert-bénéfice «FONDS REAL APPEL": Soutenir la prévention du suicide des jeunes.

HISTOIRES DE NOMBREUX écrit et produit pour ABC RADIO ET TÉLÉVISION
ÉDUCATION PROFIL

Les études dans les Services à l'enfance (2002)
CHARLES DARWIN UNIVERSITÉ - Darwin, NT, Australie
Certificat 3 - Compétences de la musique contemporaine: Musique  (2000)
CHARLES DARWIN UNIVERSITÉ - Darwin, NT, Australie
Restaurant Services combinés  (2000)
DARWIN HOSPITALITY COLLEGE - Darwin, NT, Australie
Certificat 1 - Compétences d'entrée de gamme dans l'industrie de la musique: enseignement et formation professionnels (1998)
DARWIN HIGH SCHOOL - Darwin, NT, Australie
Senior Course First Aid  (1999)
ST JOHNS - Darwin, NT, Australie
Bien sûr reconnu au niveau national
NTCE (Territoire du Nord Certificat d'études - Année 12)  (1999)
DARWIN HIGH SCHOOL - Darwin, NT, Australie
Les sujets étudiés incluent: Musique et Musique Étude individuelle / Informatique / Anglais / Histoire européenne moderne

SEMINAIRES ET ATELIERS

2003 - 'ÉCRITURE RIME DE HIP HOP' 'exécute un HIP HOP INDÉPENDANT LABEL'
MC Ozi Battla (Shannon Kennedy "Le Troupeau")

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
MUSIQUE DEPOT - Casuarina, Darwin, Territoire du Nord 2002 à aujourd'hui
Manager
Chargé de la pleine responsabilité de tous les aspects des opérations quotidiennes, y compris la réalisation cohérente et la conciliation du budget et de la documentation; gestion du personnel; des exigences de déclaration étendues; le traitement des expéditions de marchandises; et assurance.
Superviser jusqu'à 10 employés à temps plein et occasionnels et organiser et présider des réunions mensuelles du personnel. Faciliter le processus d'inventaire annuel. Maintenir les opérations bancaires électroniques. Acceptez l'entière responsabilité de l'embauche et de la cessation d'emploi du personnel. Organisez les prises de stocks. Coordonner et organiser des événements spéciaux. Établissez des relations solides avec les représentants de l'industrie et nourrissez les clients VIP. Résolvez habilement tous les problèmes de service client pour une satisfaction mutuelle. Représenter Music Depot lors de manifestations professionnelles.
Défi Unique:
Défi: Au 20 ans était le plus jeune personne à être reçu le statut de la haute direction au sein de la société, et sans formation ou expérience formelle et confronté à l'apprentissage à partir de zéro et sur la course, a été chargé par le directeur absent / propriétaire avec l'entière responsabilité de tous les aspects des opérations .

Action &

Résultat:

A relevé le défi avec enthousiasme en s'appuyant sur un degré élevé de motivation intrinsèque, de compétences en leadership et en organisation et d'une capacité vitale à penser latéralement et de manière créative pour mettre en place des stratégies de marketing agressives, notamment en veillant à ce que les nouvelles versions soient mises en vente avant les autres magasins ; tout nouveau matériel publicitaire et promotionnel affiché à l'arrivée ; un personnel motivé pour maintenir un niveau exceptionnel de service à la clientèle à tout moment ; attrait maximal de la marchandise ; et d'autres. Atteint le revenu annuel le plus élevé pour les points de vente de musique au détail de taille similaire.
Principales réalisations:
      • Stratégies de formation et de développement du personnel développées et exécutées à elles seules, motivant et encadrant au niveau de l'excellence du service. Mise en œuvre d'indicateurs clés de performance et accompagnement pour atteindre les objectifs. Fidélisation considérablement accrue des clients, les commentaires reçus indiquant que le personnel serviable et poli est la principale raison. Les commentaires des clients ont motivé davantage le personnel et créé un environnement de travail agréable et détendu.
      • Réduction des dépenses grâce au développement d'un système de liste simplifié et à la recherche de nouveaux fournisseurs pour la papeterie et autres dépenses en magasin.
      • Étude active des études de marché et des tendances de consommation pour déterminer la demande, le volume de ventes potentiel et l'impact sur les concurrents. Développer et mettre en œuvre des stratégies de marketing appropriées pour augmenter les revenus et gérer le magasin pendant les deux jours de négociation les plus rentables, dépassant les records précédents de 8%.
      • Largement dépassé les niveaux de performance du gestionnaire passé de parvenir rapidement à des performances de pointe résultant en une diminution des dépenses, des profits améliorés, le taux d'attrition du personnel inférieur, et l'augmentation de la fidélité des clients.
      • Fonction de superviseur pour le programme TRAC (formation au détail et au commerce), emmenant les étudiants à bord pour acquérir toutes les compétences nécessaires en vente au détail.
TRAX - Darwin, Territoire du Nord Entre 2001 et 2002
Assistant Manager / Casual Sales Assistant (droits de porte-clés)
Fonctionne comme un lien vital entre la direction et les employés, démontrant une capacité innée à percevoir et à répondre de manière indépendante aux besoins des clients et du personnel. Exercice de 30% de responsabilité administrative, 70% de ventes et 100% de leadership par l'exemple.
Reçu une promotion rapide à la responsabilité du détenteur de clé dans les mois suivant l'emploi initial en tant qu'assistant commercial occasionnel. 15 collaborateurs supervisés et motivés.
Principales réalisations:
      • Membre essentiel de l'équipe pour remporter le titre de «Détaillant de divertissement de l'année» de Lend-Lease. A constamment atteint et dépassé les objectifs de vente en tant que contributeur essentiel à la création de l'équipe de vente et de service à la clientèle la plus performante et la plus efficace de l'histoire de l'entreprise. Le seul membre du personnel à avoir reçu une promotion.
      • Reçu une promotion supplémentaire à 2IC sur des centaines de candidats, ce qui a permis de réduire les coûts de formation et un directeur adjoint capable de démarrer.
TAMINMIN HIGH SCHOOL - Humpty Doo, Territoire du Nord 2001
Relief Enseignant - Certificat d'enseignement et de formation professionnels 1 en compétences de l'industrie de la musique
Enseigné cours national Accrédité détaillant fondamentaux à la réalisation de l'emploi dans l'industrie de la musique. Classes impliqués 30 étudiants en années 10 et 11.
Conçu des techniques inspirantes et uniques pour offrir une formation approfondie à l'aide de conférences, de cahiers d'exercices et d'exercices expérimentaux couvrant diverses compétences de cours, y compris le développement et la mise à jour des connaissances de l'industrie de la musique; développer des connaissances musicales et des compétences d'écoute; les procédures de santé et de sécurité spécifiques à l'industrie de la musique; travailler avec diverses factions au sein de l'industrie de la musique; compétences techniques pour jouer ou chanter; techniques d'interprétation / instrumentales; achat / location d'équipement; éclairage de scène; Système de sonorisation; et de nombreux autres. Compétences documentées des élèves et fiches de rendement compilées. Communiqué avec d'autres enseignants concernant les progrès des élèves et du programme.
Principales réalisations:
      • Accepté en tant que membre débutant du programme d'EFP. Le succès du programme personnel a joué un rôle déterminant dans l'avancement du programme à mettre en œuvre dans 4 écoles du Territoire du Nord, en soutenant les longues listes d'attente des étudiants.
      • Des initiatives proactives ont conduit à l'implication de divers représentants professionnels de l'industrie venus rencontrer et instruire les étudiants.
      • Obtention d'un taux de réussite de 100% et de nombreux étudiants progressant vers des études, des performances ou un emploi liés à l'industrie dans un domaine connexe. La réussite de l'étudiant équivaut à un crédit de niveau 1 vers le certificat d'études du Territoire du Nord.

PROGRAMME DE VACANCES APRÈS L'ÉCOLE / YMCA DE ST MARY'S - Darwin, Northern Territory

Entre 1999 et 2001
Chef de groupe / Coordonnateur de l'artisanat et de la musique
Supervisé jusqu'à 30 enfants âgés de 5 à 12 ans avec responsabilité pour la sécurité, la planification et la coordination des excursions, la conception de programmes d'activités et l'achat de fournitures. Participé à des activités sportives, y compris la mise en place de matériel.
Réalisation clé:
      • Conception et mise en œuvre du premier programme structuré de musique et d'artisanat.

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