Secondary School Teacher CV échantillon

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Ce format convient à ceux dont les objectifs de carrière sont clairement définis et dont les objectifs professionnels correspondent à leurs antécédents de travail. Vérifier la Avantages et inconvénients du CV chronologique inversé. Le format de commande CV chronologique inverse est préféré par la plupart des recruteurs.

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L'ECHANTILLON DE CV DE PROFESSEUR D'ECOLES SECONDAIRES FOURNIT DES IDEES STYLISTIQUES QUE VOUS POUVEZ UTILISER DANS VOTRE CV

Prénom Nom de famille

Adresse Téléphone fixe #
Ville, ST ZipCode E-mail: Adresse e-mail

QUALIFICATIONS PROFIL

  • Enseignant hautement accompli possédant une vaste expérience de la gestion de classe, de la planification de leçons, de la mise en œuvre de programmes, de l'apprentissage coopératif, de l'évaluation de la performance et de l'intégration de technologies.
  • Posséder une certification en enseignement aux niveaux primaire et secondaire.
  • Contexte complet présentant les plans de cours, motivant les étudiants, encourageant l'apprentissage sur le tas, utilisant des outils de manipulation et mettant en œuvre des systèmes de récompense.
  • Adepte de l'amélioration du niveau de performance des élèves.
  • Habile à travailler avec une population étudiante diversifiée.
  • Succès éprouvé en éduquant les élèves dans diverses matières, notamment les mathématiques, la lecture, les sciences, l'anglais, la géographie et l'histoire.
  • Encourager la participation des élèves à un apprentissage actif et fournir des commentaires positifs.
  • Promouvoir des environnements académiques positifs et enrichissants en classe.

ÉDUCATION

Master of Science, Mathématiques
L'Université de Detroit, Mercy

2006

Baccalauréat ès arts, enseignement général
Université de Detroit

2003

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Regional District scolaire #6 - Camden, NJ
Professeur
1997 - 2006
  • Participé à toutes les facettes de l'enseignement, y compris l'observation, l'apprentissage pratique, la mise en œuvre du curriculum et la notation.
  • Élaboration et exécution de plans de cours adaptés à l'âge.
  • Gérer les responsabilités de gestion de classe et de modification du comportement.
  • Assurer le respect des règles et règlements de l'école.
  • Utilisé des manipulatifs sur une base quotidienne.
  • Joué un rôle clé dans l'évaluation des niveaux de performance des élèves et la recommandation de domaines d'amélioration académique.
  • Établi un environnement d’apprentissage positif pour une population diversifiée d’élèves, qui favorise l’apprentissage coopératif
  • Programme intégré dans toutes les matières et utilisation de diverses stratégies d’enseignement pour faire participer les élèves aux cours.
  • Introduit des activités pratiques actives impliquant divers sujets.

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